Бред Коен: Синдром Туретта та булінг – познайомся з людиною, а не проблемою

Без перебільшень можна сказати, що немає жодного вчителя, який би знав про синдром Туретта стільки ж, скільки знає Бред Коен. Він щосили намагався стати вчителем, незважаючи на свою особливість (синдром Туретта), і він переміг. Ця історія настільки надихає, що було знято фільм про його життя.

Навіть після перегляду цього фільму є бажання дізнатися більше про Бреда та як він живе. Далі відверта розмова про синдром Туретта, про особистий досвід, сім’ю, філософію та методи боротьби з булінгом.

У фільмі про ваше життя «Перед класом» ми бачимо драматичну сцену, коли директор школи, містер Меєр, запросив вас на сцену, щоб розповісти учням середньої школи про синдром Туретта, і діти аплодували вам. Пізніше ми спостерігаємо, як ви дозволяєте своєму класу запитувати вас про все, що їм цікаво дізнатися про цей синдром.

Ми знайомі з вашою філософією, згідно з якою освіта покладе край булінгу, а хулігани тільки хочуть знайти спосіб зрозуміти різницю, яку вони бачать у інших. Невже все так просто? Чи можна запобігти всім формам знущань за допомогою освіти та розуміння?

По-перше, немає нічого простого. Я намагаюсь частіше ділитися цією ідеєю з людьми. Можливо, це здається просто, але це не так. Мені довелося багато працювати, щоб домогтися того, що я вмію сьогодні. Було багато спроб та помилок і я вчився на своїх помилках. Доводилося падати, а потім знову підійматися.

Проте, коли я рефлексую… чи не всі проходять через подібний досвід? Для мене він просто має інший вигляд, аніж для звичайної людини.

Булінг  – це серйозна проблема, яка існує роками. Проте, я вірю, що знущанням вчаться. Це означає, що ситуацію можна виправити за допомогою освіти. Ви повинні почати з малого та розвивати досвід.

Це потрібно обговорювати у школах та на консультаціях. Це не повинно бути ситуацією, наче є «слон у кімнаті». Коли діти проходять через різні сценарії – їм легше побачити світло у кінці тунелю. Це також допомагає дітям побачити, що людина, яку булять, нічим не гірша за людину, яка є ініціатором булінгу. В цілому я вірю, що освіта – це ключ, оскільки освіта – це сила!

Гадаю, після тих шкільних зборів зміни не відбулися за помахом чарівної палички. Коли ви зрозуміли, що у вас є справжній друг?

Насправді це відбулося незабаром після шкільних зборів. Учні побачили, що я був більше, аніж просто хлопець, який видавав звуки. Я долучився до групи молоді і вони просто прийняли мене таким, який я є. Хвороба Туретта не була проблемою, і я почав заводити справжніх друзів. Вже давно прийшов час!

Як ми можемо захистити наших дітей від знущань?

Ми повинні розмовляти про це та мати вплив. Ми повинні встановити межі та слідкувати за ситуацією. Ми повинні будувати відносини таким чином, щоб інші бачили в дитині більше, аніж просто інвалідність чи ще щось «поверхневе». Людям потрібно пізнавати інших, щоб дізнаватися про їхні особливі сильні сторони. Познайомся з людиною, а не проблемою.

Коли над дитиною знущаються, яку роль відіграє вчитель?

Вони повинні знайти спосіб допомогти. Це може бути безпосередня допомога або захист дитини. Або допомогти навчитися захищати самого себе. У будь-якому випадку жодна дитина не повинна почуватися жертвою. Якщо вчитель не може допомогти, тоді хто може?

У випадках булінгу ми багато чуємо про жертву. А що з кривдниками? Їм також потрібна допомога? Як ми можемо їм допомогти?

Звісно, кривдникам також потрібна допомога. Якщо вони не розуміють, що зробили щось не так. Знущання не вчать кривдників, і тоді вони продовжують кривдити інших. Нам необхідно проявляти ініціативу щодо проблемних дітей, а не чекати, коли виникне ситуація і  потім шукати спосіб її виправити.

Розкажіть про свою особисту боротьбу з синдромом Туретта. Ви називаєте свою хворобу «постійним супутником», але розповідаєте, що не дозволяєте їй перемогти себе. Чи можете описати свої відносини із синдромом, якими вони були та як розвивалися?

У ранньому віці я зрозумів, що повинен зробити вибір. Я міг або заперечувати, або ігнорувати той факт, що у мене синдром Туретта, або ж я міг прийняти цей синдром та взяти максимум користі. Я вирішив прийняти це.

Я називав Туретта своїм кращим другом. Він скрізь був зі мною, він знав мене краще, ніж будь-хто інший, і, як у кращих друзів, у нас були гарні та погані часи. В глибині душі я просто знав, що не можу дозволити моєму Туретту перемогти!

У фільмі ми дізнаємося, що вас вигнали з поля для гольфу через звуки та тики. Вас і досі виганяють з публічних місць? Чи є сьогодні обізнаність про синдром Туретта?

Сьогодні значно більше обізнаності, ніж це було раніше. Крім того, люди охоче говорять про це. Табу бути «іншим» зникло. У певному сенсі – це круто.

Водночас це ніколи не буває легко. Останнім часом мене не виганяли з різних місць. Я вважаю, це пов’язано з моїм вибором.

Наприклад, я прийняв рішення більше не ходити у кінотеатри. Проте, якщо я це роблю, я впевнений, що мене попросять піти. Мені подобається відвідувати шумні бейсбольні та футбольні матчі. Там мої тики зливаються з натовпом.

Вашій дружині Ненсі колись заважали ваші шуми та тики? У фільмі Ненсі, здається, навіть не помічає синдром. Чи була вона такою ж, скажімо, на першому побаченні? Як ви пояснюєте те, що вона прийняла синдром?

Ненсі була чудовою. Синдром Туретта ніколи не був проблемою для нас. Я гадаю, це її заслуга, як людини, якою вона є. Навіть на першому побаченні це випливало, але не обговорювалось далі. Я навіть спочатку дивувався.

Синдром Туретта передається генетично. Чи хвилює вас, як батька, що у вашого сина Ділана одного разу можуть розвинутися симптоми хвороби?

Раніше я казав «ні», мене це не турбувало. Я думав, хто краще за мене може бути прикладом для дитини з синдромом Туретта! Але потім, як тільки стаєш батьком, все змінюється. Ніхто не хоче, щоб їхня дитина була іншою. Я нічим не відрізняюся від інших батьків усього світу. Проте я знаю, що можу бути прикладом для своєї дитини у випадку, якщо нам потрібно буде пройти той самий шлях.

А як щодо занять? Чи трапляються випадки, коли симптоми Туретта заважають учням концентруватися, наприклад, під час тестів?

Чесно кажучи, я так не думаю. Вони настільки звикли до мене, що це вже не проблема. Гадаю, навпаки, їм було б ніяково сидіти зі мною у тихій кімнаті.

Час для дурних запитань: як можна керувати автівкою, якщо ти маєш тики? Хіба це безпечно?

Скажімо, я радий, що я не водій попереду мене. Жартую. Насправді, коли я за кермом, тиків набагато менше. У людини з синдромом Туретта менше тиків, коли вона зосереджена на якійсь справі. Коли я за кермом, то дуже зосереджений, тому мої тики трапляються не часто.

Ваша історія надихає нас, оскільки ви не дозволяєте труднощам відбирати можливість займатися улюбленою справою. Ми також бачимо, що у вас є чого повчитися. Ви енергійний та сповнений ентузіазму, на мій погляд це ключова риса гарного вчителя. Ви коли-небудь бачили дитину з безглуздими прагненнями, які ніколи не будуть досягнуті? Чи є межі тому, що може досягнути тіло, навіть з високою мотивацією?

На мій погляд, меж не існує. Я люблю людей, які мислять широко та мріють за межами звичайного життя. Хто я такий, щоб комусь казати, що він щось не зможе зробити?

Справжній вчитель ніколи на стане на шляху до мрії. Справжній вчитель ловить момент і знаходить способи підтримати інших. Я не маю права вбивати мрію, скоріше я повинен надати людині побачити можливість, як вона може втілити свою мрію. Дозвольте їм спробувати, помилитися та вчитися на власному досвіді.

Я хотів би супроводжувати дитину до успіху або до невдачі і разом вирішувати, що робити далі, а не казати, як і що «потрібно» робити. Безліч людей мені казали, що я багато чого не можу робити. Проте щоразу, коли я чув, що я не можу бути вчителем через синдром Туретта, я хотів довести, що всі вони помиляються.

Я хотів показати, що я можу бути не просто вчителем, а робити це краще за інших.

Джерело

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *